働き方
オンライン日本語教師はキャリアにならない？ ～オンラインと対面、両方経験して感じたこと～
オンライン日本語教師はキャリアにならない？のか。 「オンライン日本語教師って、キャリアになるんですか？」 最近、日本語教育界隈で、こんな話を聞きました。 「オンライン日本語教師として働いた経験は、キャリアとして見られない」 オンライン日本語教師というと、 在宅で自由に働ける 好きな時間に働ける 場所に縛られない といったイメージを持つ方も多いかもしれません。 一方で、 収入が不安定そう 孤独そう ...
定例オンライン勉強会のご報告（2026年4月実施）と次回予告
「教師としての価値・強みの棚卸し」ワークショップ（2026年4月実施）のご報告 「立ち止まる」ことの大切さ cotoでは、内部講師とcotoのスポット講師※に登録している方々との合同勉強会を定期的に行っております。 ※スポット講師とは 業務委託講師として、主に企業派遣レッスン（対面またはオンライン）、cotoでの短期レッスン（キッズコースやプロジェクトなど）を担当 今回は、先日開催された勉強会の様...
Coto Academyの拠点紹介～飯田橋校：Iidabashi Japanese Language School
Coto Academyの拠点紹介 飯田橋校：Iidabashi Japanese Language School ロケーションが生むさまざまな特性 Coto Academyには、飯田橋、麻布十番、横浜、渋谷、新宿（2026年5月開講予定）と、５つの拠点があります。 所在地により、学校の規模や学生・クラスの属性など、その特徴はさまざま。そこで、各校のマネージャーに１０個の質問を投げかけ、その特徴を...
【日本語教師】オンライン授業で使えるアイスブレイク10選
【日本語教師】オンライン授業で使えるアイスブレイク10選― 日本語レッスンが盛り上がるアクティビティ ― 心の距離を縮めるアイスブレイク 以前の記事 【日本語教師】オンラインレッスンの難しさとは？【前編】― 現場で感じた6つのリアル ― の中で、オンライン授業には、対面よりも心理的な距離が縮めにくい側面があることに触れました。 その際に、「オンライン用のアイスブレイクもいろいろ試してきたので、機会...
【日本語教師】オンラインレッスンで私が大切にしている3つのこと【後編】
【日本語教師】オンラインレッスンで私が大切にしている3つのこと【後編】― 100人に好かれなくていい理由 ― はじめに 前編（【日本語教師】オンラインレッスンの難しさとは？【前編】― 現場で感じた6つのリアル ―）では、オンライン特有の難しさについてお話ししました。 もしかすると、「やっぱり大変そうだな」と感じた方もいるかもしれません。 それでも私は、オンラインでも教え続けています。 なぜでしょう...
【日本語教師】オンラインレッスンの難しさとは？【前編】
【日本語教師】オンラインレッスンの難しさとは？ 【前編】― 現場で感じた6つのリアル ― はじめに 先日、日本語教師を目指して準備をされている方から、こんなご相談をいただきました。 「日本語教師を目指しているのですが、オンラインで教えるか迷っています。まだ実際に働いたことがないので、オンライン特有の難しさや心構えが知りたいです。」 これから一歩を踏み出そうとしている方にとって、オンラインか対面かは...
「嫌われたくない…」日本語教師が注意できなくなる4つの理由
「嫌われたくない…」日本語教師が注意できなくなる4つの理由 育成担当者のよくあるお悩み 私は研修講師・キャリアコンサルタントとして、民間企業や国家機関、自治体、大学などで研修やワークショップを行っています。 人材育成をテーマにした研修では、ほぼ必ずと言っていいほど、次のようなお悩みが挙がります。 部下を注意しなければならないが、どう伝えればいいのか迷ってしまう 自分でやったほうが早いので、結局何も...
【２０２６年】cotoスポット講師向け勉強会
【２０２６年】cotoスポット講師向け勉強会 ２０２５年からオンラインにて定期的に開催している「cotoスポット講師※向け勉強会」ですが、２０２６年は偶数月（２・６・８・１２月）に行う予定です（すべて参加費無料）。勉強会の内容は２０２５年の１２月にスポット講師向けに行ったアンケートを参考にコトハジメ編集部が企画・運営いたします。 ※スポット講師とは？ 業務委託講師として、主に企業派遣レッスン（対面...
「学生が思い通りにならない！」イライラの処方箋～「関心の輪と影響の輪」のお話～
「学生が思い通りにならない！」イライラの処方箋～「関心の輪と影響の輪」のお話～ 「学生を信じて」と言われると… 私の周りには日本語教師のみならず、教育関係の仕事についている方がけっこう多いのですが、中学校に務める知人がこのような話をしてくれました。 ある問題行動を繰り返す生徒。知人はその生徒と接し、生徒の背景にある孤独感や、自己表現が上手くできない苛立ちに気づいたそうです。そして、必ずその生徒は良...