日本語文法　初級

「〜ので」と「〜で」の使い分け  オフィスで同僚との会話 A：最近ジョンさん、見ないな〜。どうしたんだろう… B：聞いた？ジョンさん、今入院してるらしいよ！！ A：えっ、そうなの？全然知らなかった… B：聞いた話だと、バイク事故にあったので、大怪我したらしいんだよ…  この会話文、いかがですか。学習者から出る誤文としてよく見られるものです。 うーん、意味はわかるけど、おかしいですね。この場合は「事...

「〜てみる」についてちょっと考えてみた！ 以前、どこかで「デキる人は『考えてみます』とは言わない」というコラムを読んだことがあります。考えるときは重要なものだけを選択し、集中して掘り下げていきます。だから、「なんとなく全部を考えること」のはムダなんだとか。 「てみる」は「いいかどうかわからないので実際に行動して確かめる」「その行為を試しにする」にときに使われますが、たしかに「てみる」にはふわっとし...

助詞「に」と「で」の違いがわからん！ 「おはよう、元気ないね」「うーん、いつも電車に寝てるんだけど・・・」？？？『イメージでわかる！日本語の助詞』より また以前、講師のお一人が言っていた学習者の誤用はこちら。「駅でエレベーターを作ってほしいです」？？？ 「電車に寝てるって・・・どういうこと？」「駅でって、駅員さんがエレベーターをトンテンカンテン作るってこと？」いやあ、想像するとおもしろすぎます。助...

例文トレ＃１５　本日のお題「（使役受け身）ことほど、いやなものはない」 私は、数年前、とても賢い学生に「私は、とうの昔に使役受身を理解して使おうとするのをやめた！」と、堂々たる学習放棄宣言をいただいたことがあります。 彼女いわく、「なぜなら日本人が『使役受身』を使う場面や現象においては『しなければいけない（いけなかった）』で代用できるから」とのこと（す、するどい！）。それからというもの、われわれが...

「形容詞＋て、動詞」文について考えてみた 先々月の出来事。JLPT N1を受けるから１ヶ月頑張ってみると、ヨーロピアンの学生がクラスに来ました。彼女はバックパックひとつで世界中を転々とする旅人なのですが、「荷物が多くて入りません」と、いろんなものをバックパックからぶら下げていました。JLPTが終わったら、冬服は人に譲って身軽な状態でオーストラリアに行くそうです。「最近は飛行機代が高くて困る」と言っ...

「くせに」はレッスンでどう扱う？ 本日は文型「〜くせに」を取り上げたいとおもいます。 まずは今日も例文を挙げていきます。「〜くせに」の文の主語は必ず自分以外の人で、自分のことには使いません。「〜くせに」は人をディスるときに使う文型です。日本語学習者は聞いて理解できたほうがいいですが、自分からは使わないほうがいいかもしれません。 このような性質を持つ文型、講師のみなさんからはどんな例文が出てくるので...

意外とややこしい「～てしまった」を考える 以前『日本語教師のキモ！例文作成』でレッスン前には準備が大切ということで、例文作成から文型分析の手順について「〜てしまった」を例に挙げたのですが、今回は「〜てしまった」をもうちょっと深掘りしてきたいと思います。 本日の深掘りポイントは、「～てしまった」はどんな時に「完了」になり、どんな時に「残念・後悔」の気持ちを表すのか、です。 「〜てしまった」のポイント...

「～ませんか」と「～ましょうか」は同じ意味！？ 人を誘うときの「ませんか」と「ましょうか」って、私たちはどう使い分けているのでしょうか。初級の最初のころに出てくる表現で一見簡単そうなのですが、対人関係に配慮した表現なので、実際使うとなるとちょっと注意が必要です。初級でどう教えたらいいか、いっしょに検証してみましょう。 例１　A：お1人ですか？いっしょに飲みましょうか。 　　　B：いいですよ。 例２...