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【検証】Chat GPTで会話練習できるんなら、日本語教師は要らない？？
Contents1 【検証】Chat GPTで会話練習できるんなら、先生いらない？？1.1 まるで人間と会話しているかのような自然さ1.2 検証してみた！1.3 まとめ：AIは会話練習の相手にはなる。...
日本語文法：条件節「と」「たら」「ば」「なら」はどう違う？
Contents1 「と」「たら」「ば」「なら」どう違う、への応急対応<First-Aid Kit>1.1 短時間に網羅的な説明は難しい…1.2 ４つの条件節を、その特徴から分類してみる1...
学校見学会 with Fun&Easyミニレクチャー【Coto Japanese Academy 飯田橋】６月
学校見学会 with Fun&Easyミニレクチャー【Coto Japanese Academy 飯田橋】６月 6月19日（水）にCoto Japanese Academy 飯田橋 で学校見学...
6/6（木）学校見学会 with Fun&Easyミニレクチャー【Coto Japanese Academy 横浜】
学校見学会 with Fun&Easyミニレクチャー【Coto Japanese Academy 横浜】6月 6月にCoto Japanese Academy 横浜 で学校見学会を行います。 ...
タイパ？ワークライフバランスって？？ 日本語教師の働き方
Contents1 タイパ？ワークライフバランスって？～圧倒的な「量」の先に見えるもの～1.1 インタビュイー略歴1.2 Cotoまでの道のり1.3 実際にCotoに入社して感じていることは？1.4 ...
学校見学会 with Fun&Easyミニレクチャー【Coto Japanese Academy 渋谷】５月
学校見学会 with Fun&Easyミニレクチャー【Coto Japanese Academy 渋谷】５月 5月30日（木）にCoto Japanese Academy 渋谷 で学校見学会を...
日本語文法：「動詞て ある」の文作から文型の意味と機能を探る
Contents1 「動詞て ある」の文作から文型の意味と機能を探る1.1 例文作成トレーニングで例文脳を鍛える1.2 「例文作成トレーニング」勉強会のフロー1.3 導入にふさわしい場面や例文とは1....
アクティブな日本語クラス活動のヒント
Contents1 練習のための練習をさせない1.1 クラス内での「楽しくて」、「役に立つ」練習とは1.2 初級クラス、動詞の疑問詞疑問文を導入する回1.3 雑談も練習に生かす1.4 もっと読む 練習...
日本語教師が病まないために：日本語教師のメンタルヘルスを考える
Contents1 日本語教師は「心」を使う仕事？！2 燃え尽き症候群になりやすい人はどんな人？3 病まないためのポイント２つ4 最後に… 日本語教師は「心」を使う仕事？！ みなさま、日々のレッスンお...