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NIHONGO FUN & EASY 教え方 <Unit 2>

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以内・以下・以上の使い分け

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NIHONGO FUN & EASY 教え方 <Unit 1>

Contents1 ウォーミングアップー挨拶ー2 Unit1 自己紹介2.1 Phrase1『わたしはジョンです。』2.2 Phrase2『お仕事は?』2.3 Phrase3『音楽が好きです』2.3....

日本語教育:アイスブレイクのすすめ

Contents1 日本語教育:アイスブレイクのすすめ1.1 アイスブレイクで “日本語モード” に1.2 アイスブレイクの方法1.2.1 トピックの立て方1.2.2 アイスブレイクのメリット1.2....

中級文法コラム11.「ように」シリーズ

Contents1 中級文法コラム11.「ように」シリーズ:「~ようにする」「~ように~」「~ように言われた」1.1 ようにする1.2 ~ように~1.3 ように言われた2 「ように」シリーズのまとめ ...

終助詞「ね」vs「よ」vs「よね」

Contents1 終助詞「そうだね」vs「そうだよ」vs「そうだよね」1.1 終助詞「ね」1.1.1 同意を求めるときの「ね」1.1.2 確認を求めるときの「ね」1.1.3 依頼・指示・教えるときの...

日本語教師インタビュー @Coto Academy “mini”

日本語教師インタビュー@Coto Academy “mini” Cotoには “Be Yourself Anywhere!” というスローガンがあります。 みなさんは日本語教師としてどんなスローガン、...

受身② 直接受身と間接受身

受身② 直接受身と間接受身 今回も先週に引き続き、受身を見ていきたいと思います。前回は受身を有情の受身と非情の受身で分けました。 学習者に教えるときは、話し手の視点から述べるときの「〜は〜に〜られる」...

受身① 有情の受身と非情の受身

受身① 有情の受身と非情の受身 受身には有情の受身と非情の受身があります。 有情の受身と非情の受身は受け手(主語)が、有生物(人・動物)なのか、無生物(モノ・コト)なのかで分けます。 有情の受身vs非...