ブログ – ページ 10 – 日本語教師応援サイトコトハジメcotohajime　

モチベーションは上げるな⁉ ～日本語学習者のドロップアウトを防ぐために～【後編】

モチベーションは上げるな！？前回こちらの記事で、学習が継続できない人には共通点があるとして、モチベーションについて書きました。前編では、モチベーションとテンションの違い、モチベーションを上げることの...

認定日本語学校の設立に向けて、Cotoの新たな挑戦が始まります！ Cotoは2000年の設立以来、2012年の法人化を経て、これまで東京・横浜・オンラインで日本語教育を提供してきました。また、現在まで...

認定日本語学校立ち上げメンバーを募集【ポジション：校長・教務主任】「Be Yourself, Anywhere.」ー次のステージへー Cotoはこれまで20年以上にわたり、日本で暮らす学習者が自分ら...

モチベーションは上げるな！？「あ…この人ドロップアウトしそう…」私事ですが、私はとある英語学習者の集まりに参加しておりまして、ほぼ毎日勉強会やら自習会やらに参加しています。かなりの数のメンバーがい...

初級文法：「～てしまう」を深掘りしてみます「完了」と「残念」は、理解しやすい？初級で扱う「～てしまう」の意味は２つ。完了：昨日のうちに宿題を全部やってしまった。残念：が、その宿題をうちに忘れて...

強調構文をどう教えるか。 ①私が生まれたのは中国です。 ②私は中国で生まれました。文型でいうと、①は強調構文、②は平叙文ですが、どちらの文からも伝わる情報は、話者が「中国生まれ」だとい...

【オンライン日本語教師向け】スムーズなレッスンのために…Zoom操作のちょっとしたコツ【画面共有編】バーションアップの度に「いつの間にこんな機能が…！」米MicrosoftはSkypeを2025年...

学校見学会 with Fun&Easyミニレクチャー【Coto Japanese Academy 横浜】 4月にCoto Japanese Academy 横浜で学校見学会を行います。 Co...

スポット講師向け勉強会レポート　クラスで英語をどう使うか？ 3回目の合同勉強会テーマは「媒介語をどう使う？」本年より月に1回スポット講師（※）向けの勉強会を開催しており、先日3回目の勉強会が終わりま...