ブログ – ページ 13 – 日本語教師応援サイトコトハジメcotohajime　

日本語文法：「可能動詞」、使いこなせば日本語の達人？！

使いこなすとなると、結構難しい「可能動詞」「可能動詞はいつ使うんですか」ちょっと驚くこの質問、しかしこの質問を受けたことは日本語教師人生の中で一度や二度ではありません。活用形の名前にも「可能 pot...

日本語教師として知っておきたい？！ネット用語のアレコレ SNSで日本語を学ぶ時代私のレッスンを受けてくれているアメリカ在住の学生さんで、好んで関西弁を話す方がいます。彼のお気に入りの関西弁は「知ら...

「ば形＋てください」の文型から見えてくる、条件節文の制限日本語の条件節には、「と」「ば」「たら」「なら」があり、学生はもちろん、先生方も、違いの説明に戸惑うことも多いかと思います。「ば」のほうが意...

気になる学生の口癖　日本語教師としてどう捉える？周りの日本人…何やってたんだ… コメント：「日本のラーメンおいしいってばよ！」私：「なんじゃ〜！その日本語は（笑）」 …これは、以前わたしが気まぐれ...

「おそい」の誤用の理由を探る初級語彙の中でも誤用が多い「おそい」は初級語彙で、かつ日常語彙でもあるため、一見簡単そうに思えますが、実は学生の誤用が多い語彙でもあります。初級の学習者のみならず、中級...

困ったときのオノマトペ　～故障編～「あれ？なんか変だ…」どう伝える？「なんかガタガタ音がするんです」「脱水の時、キュルキュルって音がしてるんですよ」もしこんな訴えを聞いたら、「あぁ〜洗濯機が故障...

１　有標が多い言語に挑戦する感覚とは？？～中国語母語話者が日本語を勉強する時～ 1.1 中国語母語話者が日本語にチャレンジする時… 你好！突然ですが、皆さんは中国語にどのような印象を持っていますか？...

予定の「ようと思っている」と「つもりだ」の違いをどう説明するか学生からのよくある質問初級教科書「げんき」では、１０課で「つもりだ」、１４課で「ようと思っている」、「みんなの日本語」では３１課で２つ...

学校見学会 with Fun&Easyミニレクチャー【Coto Japanese Academy 渋谷校/横浜校】11月 11月にCoto Japanese Academy 渋谷校と横浜校で学...