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日本語文型「～ていく」が動画メディアで多用される訳
Contents1 動画メディアによって見えてきた、日本語文型「～ていく」の機能！？1.1 いま使われている言葉を注視する1.2 日本語文型「～ていく」の機能おさらい1.2.1 継続／変化1.2.2 ...
オンライン日本語教師は「孤独」なのか？【Cotoの取り組み】
Contents1 オンライン日本語教師は「孤独」なのか？【Cotoの取り組み】1.1 反響があったとあるSNSの投稿1.2 Cotoのオンラインでの取り組み1.2.1 取り組み①コーチとの面談1.2...
日本語教師のためのPodcast「コトハジメ」、配信開始！
Contents1 Podcast版「コトハジメ」、配信開始！1.1 なぜPodcastを始めたのか？1.2 Podcastが目指すもの1.3 Podcast版「コトハジメ」の特徴1.4 番組からのみ...
【検証】ChatGPTを使って日本語レッスン初級学習者向け教案を作ってみた
Contents1 【検証】ChatGPTを使って教案を作ってみた1.1 AIよ…私の代わりに教案作ってくれんか…1.2 初級文法「ている」の教案を書かせてみる1.2.1 【指示文１】1.2.2 【指...
日本語文法、学習者に聞かれたらこう答える：「は」と「が」の違い
Contents1 聞かれたらこう答える：「は」と「が」の違い1.1 ■突然くるから怖い質問1.2 ■まずはこれだけ1.2.1 「は」とは？1.2.2 「が」とは？1.3 ■もう少し説明するなら…1....
日本語教師のアンガーマネジメント
Contents1 日本語教師のアンガーマネジメント ～「言い過ぎた…」を防ぐために～1.1 日本語教師に必要な資質は「忍耐」！？1.2 怒りのメカニズム…「怒り」は悪い感情なのか？1.2.1 怒りの...
日本語文法：終助詞「よ」が気になる「よ」！
Contents1 終助詞「よ」が気になる「よ」！1.1 「よ」「よ」「よ」って何回言うの～1.2 「よ」の機能について考えた1.2.1 「よ」の機能を説明するとき注意すべきこと1.2.2 「よ」の例...
学校見学会 【Coto Japanese Academy 横浜】8月
Contents1 学校見学会 【Coto Japanese Academy 横浜】8月1.0.1 日時1.0.2 場所1.0.3 定員1.0.4 申込み締め切り1.0.5 内容 学校見学会 【Cot...
日本語文法：肯定・同意の「そうです！」は、どう使う？
Contents1 「な、なんか変なんだけど…？？？」2 「そうです！」「・・・（そ、そうなんですか？！）」2.0.1 例１2.0.2 例２2.1 １ 違和感の理由について考える2.1.1 例１2.1...