「普通体」と「普通形」は同じもの？

「普通体」と「普通形」はまったく異なる概念です。

名前がとても似ているので、ときどき使い分けがわからなくなったりするかもしれませんね。

普通体は「丁寧かどうか」で文体に関わるものです。

普通形は文中で使われる動詞・い形容詞・な形容詞・名詞などの形に関わるもので、「丁寧かどうか」は関係ありません。

それでは、具体的に２つの違いについて見ていきましょう。

「丁寧体」と「普通体」

日本語教育では、話し言葉と書き言葉の使い分けに注目しています。

「丁寧体」と「普通体」のポイントは「文全体が丁寧かどうか」ということです。これは、文末の表現だけでなく、文全”体”に関わるものです。

丁寧体から普通体にするとき（またはその反対も）は文末だけではなく、名詞や表現なども含めた全品詞を整えていく必要があります。例を見てみましょう。

＜例＞　丁寧体 ⇨ 普通体

• 名詞：こちら、そちら　⇨　こっち、そっち
• 表現：はい、いいえ　　⇨　うん、ううん
• 文末表現：そうしましょう　⇨ 　そうしよう
• 助詞の省略：ごはんを食べにいきませんか？　⇨　ごはん食べ行かない？
• 動詞の縮約：バスが行ってしまいましたね。　⇨ バス、行っちゃったね。

ここでいっきに複雑さが増し、学生は「うっ」と一瞬固まります。「気を付けることが多すぎて、全然カジュアルに使えないよ・・・ちっ」といった気持ちになるのもわかります。徹底的にやってしまうと、人によっては心理的なハードルが高くなり、モチベーションが下がってしまいます。ここは教師の腕の見せ所かもしれません。

＊日本語教育の現場では「です・ます体 / だ・である体  」「敬体 / 常体」という場合もあります。書き言葉の指導をする際に、このような言い方をする場合もあります。学習者がどんなテキストを使っているのか、学校によってもその呼び方は変わります。

＊日本語教育ではまずは丁寧体で指導を始めることがほとんどです。普通体はあまりに複雑だからです。初級の中盤あたりで普通体が導入されます。よくあることですが、動詞だけ普通体にして、他は丁寧体を使ってしまったりする学習者がいます。でも、あわてて全てを直す必要はありません。普通体は折に触れて取り上げ、じっくり時間をかけて指導すると良いでしょう。

「丁寧形」と「普通形」

動詞・い形容詞・な形容詞、名詞の活用の“形”のこと。

動詞の場合は「辞書形」「ない形」「た形」の総称です。「会います」の例に挙げてみます。

＜例＞

「普通形」＋と思います　　例文：明日は雨だと思います。風が強いですから。

「普通形」＋かもしれない　例文：走れば終電に間に合うかもしれません。

「普通形」＋ので、・・・　例文：具合が悪いので、早めに帰らせていただきます。

「普通形」＋名詞　　　　　例文：赤いコートを着ている人が花子さんです。

＊日本語教育の現場では「ポライト・フォーム / プレイン・フォーム」「ロング・フォーム / ショート・フォーム」などの言い方もあります。学習者がどんなテキストを使っているのか、学校によってもその呼び方は変わります。