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ヴォイス
Contents1 ヴォイス1.1 受動態（受身・受け身/passive form）1.2 使役態（使役/causative form）1.3 可能態（potencial form) ヴォイス 出来事...
テンス・アスペクト
テンス・アスペクト 時間を表す表現には「テンス」と「アスペクト」があります。日本語では、その動作がどの場面に、どの段階にあるのかをいろいろな文法形式を使って表します。 完成相 継続相 非過去 スル シ...
モダリティ
モダリティ 語形変化による意味の変化を分類したものを文法カテゴリーと言います。 文法カテゴリーにはヴォイス、アスペクト、テンス、モダリティがあります。 モダリティ: modality 日本語の文は命題...
会社概要
運営会社概要 コトハジメはCoto Japanese Academyを運営するCoto World株式会社が運営をしています。 STORY 2000年 日本語ボランティアグループWAIWAIで出会った...
日本語教師の先輩体験談～アメリカで日本語を教える～
Contents1 日本語教師の先輩体験談～アメリカで日本語を教える～2 渡米したきっかけ3 日本語教師としてアメリカへ行く準備4 アメリカでの日本語レッスン5 アメリカの日本語教師の待遇6 アメリカ...
日本語教師の先輩体験談～ブラジルで日本語を教える～
Contents1 日本語教師の先輩体験談～ブラジルで日本語を教える～2 ブラジルへ行ったきっかけ3 日本語教師になったきっかけ4 ブラジルでの現在の仕事4.1 1.大学の講師4.2 2.大学の日本文...
日本語教師の先輩体験談～オーストラリアで日本語を教える～
Contents1 日本語教師の先輩体験談～オーストラリアで日本語を教える～2 オーストラリアに行ったきっかけ3 オーストラリアで日本語教師になる準備4 オーストラリアの日本語レッスン5 オーストラリ...
日本語教師の先輩体験談～フランスで日本語を教える～
Contents1 日本語教師の先輩体験談～フランスで日本語を教える～2 日本語教師を始めたきっかけー誰かのために役に立ちたいー3 フランス(パリ)へ渡ったきっかけ4 フランスで日本語を教える5 まと...
日本語教師の先輩体験談～技能実習生向けオンライングループレッスン～
Contents1 日本語教師の先輩体験談～技能実習生向けオンライングループレッスン～2 日本語オンラインレッスンを始めたきっかけ3 技能実習生向けオンライングループレッスンを始める準備4 技能実習生...