日本語教師に求められる役割とは パート3 前の2回の記事では日本語教師に求められる下記の二つの役割についてお話ししました。(まだ目を通していない方はぜひこちらから⇨パート1:モチベーター、パート2:サ...
「そうだ」(伝聞&様態) 伝聞の「そうだ」 伝聞の「~そうだ」は話し手が見たり、聞いたりした情報をそのまま聞き手に伝えるときに使います。(接続は[普通形]+そうだ) 1.天気予報によると、明日は雨が降...
いろどり IRODORI 無料オンライン日本語教材 概要 制作:独立行政法人国際交流基金日本語国際センター 2019年発表 価格:無料 レベル:入門(CEFR A1) 初級1&2(CEFR A2) ...
副業で人気の日本語教師を始めよう~入門編~ 日本語ってどこで教えているの? 日本語学校って?夜間土日に働ける学校はある?個人でもできる? 資格は要るの?日本語教育の知識はどこで学べる? どんな人に教え...
zoomで日本語オンライン授業、これだけ! 日本語オンライン授業をする前に zoomは機能を駆使すれば、対面授業と同じようなことができます。オンライン授業が浸透し、今は対面とオンラインで...
日本語教師に求められる役割とは? パート2 前回は、日本語教師に必要な役割ということでモチベーターとしての役割についてくわしく触れました。 今回はサポーターです。 サポーター 特に日本国...
“coto”にはどのような意味があるのですか? 事業のはじまりと試練 私たちがCoto Academyという日本語スクールのブランドを立ち上げたのは2014年7月のことです。(...
オンライン日本語教師の始め方 入門編 資格は要るの?日本語教育の知識はどこで学べる? どこに何を登録すればいい? パソコンと、インターネット環境と、あと何を準備すればいい? ITスキルはどのくらい?ど...
日本語教師の先輩体験談~海外滞在がきっかけで日本語教師に~ 今日はフランスでオンライン日本語レッスンをなさっているTさんにお話しを伺いました。編集部も普段からお世話になっている方です。Tさんがどうして...