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Coto World スポット講師登録制度
Contents1 Coto World スポット講師登録制度1.1 直近の事例1.2 求める人材1.3 報酬や条件など1.4 登録からCotoスポット講師としての仕事の流れ1.5 Cotoスポット講...
【日本語教師の疑問】N2なのに話せない…スピーキングが伸びない理由とは？
【日本語教師の疑問】N2なのに話せない…スピーキングが伸びない理由とは？ Contents1 N2合格者なのに全然しゃべれない？！2 「話せない＝練習不足？」2.1 ① 会話経験そのものが少ない2....
レッスン中の急な質問、どうする？
レッスン中の急な質問、どうする？ Contents1 はじめに2 さあ、どうする？―日本語教師３年目の私の場合2.1 解決方法A：持ち帰る・その１（自分で調べる＆AIに聞く）2.2 解決方法B：持ち帰...
【日本語教師】学生の『間違い』を正すだけ？ フィードバックの意義と難しさ
【日本語教師】学生の『間違い』を正すだけ？ フィードバックの意義と難しさ Contents1 学生も教師も悩む「フィードバック」2 フィードバックの意義とは3 フィードバックの難しさとは...
サマーキッズコース日本語講師募集（期間：2026/6/15～8/21）
Contents1 サマーキッズコース日本語講師募集1.1 子どもたちに日本語を教える仕事にチャレンジしませんか？1.2 キッズ日本語講師募集概要1.3 レッスン情報1.4 このお仕事の魅力 サマーキ...
切り分ける（break down）と、見えてくる！ ＜シンプルな学習方法のススメ＞
切り分ける（break down）と、見えてくる！ ＜シンプルな学習方法のススメ＞ Contents1 はじめに2 ①語彙がおぼえられない3 ②漢字が覚えられない4 ③文が読めない4.1 １）虫の目と...
オンライン日本語教師はキャリアにならない？ ～オンラインと対面、両方経験して感じたこと～
オンライン日本語教師はキャリアにならない？のか。 Contents1 「オンライン日本語教師って、キャリアになるんですか？」2 「オンライン日本語教師」といっても実態はかなり違う3 オンライン＝自由な...
定例オンライン勉強会のご報告（2026年4月実施）と次回予告
「教師としての価値・強みの棚卸し」ワークショップ（2026年4月実施）のご報告 Contents1 「立ち止まる」ことの大切さ2 自分ひとりではなかなか気づけない「強み」3 参加された方の声をご紹介し...
2026年5月1日に新規開校！Coto Academy 新宿校
５月学校見学会【新規開校 Coto Japanese Academy 新宿】 Coto Japanese Academyは、飯田橋校・麻布十番校・横浜校・渋谷校に続く新拠点として、2026年5月1日、...
初級教科書「げんき」の文型「あいだに」の導入例と注意点
「あいだに」を導入してみよう Contents1 はじめに2 導入例2.1 ①場面（状況）提示2.2 ②文法解説3 導入構成の整理3.1 ①導入場面と導入文は最低２つ、できれば３つ準備する。3.2 ②...