Contents1 Coto World スポット講師登録制度1.1 直近の事例1.2 求める人材1.3 報酬や条件など1.4 登録からCotoスポット講師としての仕事の流れ1.5 Cotoスポット講...
Contents1 【罠だらけ!?】日本語の授業でロールプレイをする際のコツと注意点1.1 ロープレについて語る第2弾1.2 前提:まずは基本をやりきってこそ1.3 ロープレの「難しさ」と「工夫してい...
Contents1 【素朴な疑問】なぜ日本語の授業でロールプレイをやるの?あたらめて考えるロープレの意義1.1 頭では分かっているのに…1.2 ロールプレイの意義は?1.3 とはいってもテクニックも大...
Contents1 「キモっ!」からわかった?!【気分】と【気持ち】の違い1.1 キモイ!orキモっ!の例をみてみよう1.2 「気持ちが悪い」の意味範囲をみてみよう1.3 「キモイ」からわかる「気持ち...
Contents1 【どうしてる?】日本語レッスン中の学生の愚痴・悪口1.1 そんなに日本(語)がキライならさぁ…1.2 愚痴を言うのは信頼の証?1.3 我慢して聞かなければいけないのか1.4 人間関...
Contents1 活用形を教える あなたはどっち派?「辞書形」VS「ます形」1.1 「辞書形」の『GENKI』VS「ます形」の『みん日』1.2 動詞のグループ分けの違い1.3 活用形の導入の違い2...
ゼロ初級者からよく聞かれる質問:生活でよく耳にする表現について 今、その質問? cotoの学習者は、日本での「生活者」であることが多く、日常生活でよく耳にする言葉、目にする文字の意味などを、質問される...
Contents1 “化石化教師”なんて言わせない!日本語教師が成長し続けるための習慣1.1 「私はもう学ぶ必要がない」1.2 「化石化教師」にならないために1.3 どうやって自己点検するか1.4 ポ...
Contents1 「だいじょうぶです」は、どう大丈夫なのか。1.1 coto講師を対象にアンケートをとってみた1.2 仮説および、その検証1.3 学習者にどう教えるべきか1.4 時代の変化とともに ...
8月学校見学会【Coto Japanese Academy 渋谷】 8月に、Coto Japanese Academy 渋谷校で学校見学会を開催します。 Cotoでは、”Be yourse...