Contents1 Coto World スポット講師登録制度1.1 直近の事例1.2 求める人材1.3 報酬や条件など1.4 登録からCotoスポット講師としての仕事の流れ1.5 Cotoスポット講...
Contents1 【2026年】cotoスポット講師向け勉強会1.1 日時および内容(予定)1.2 勉強会までの申込フロー1.3 その他 【2026年】cotoスポット講師向け勉強会 2025年から...
Contents1 第1回:どんな子どもがKidsレッスンを必要としているの?1.1 日本語キッズレッスンを必要としている子ってどんな子?1.2 日本語のキッズレッスンに求められること1.3 まとめ ...
日本語ならでは?の挨拶あれこれ ところ変われば品変わる、ではありませんが、「こんにちは」「ありがとう」など、どの言語にもあるあいさつ以外にも、その国や地域の文化・慣習などが色濃く反映された固有の「あい...
Contents1 日本語教師こそ、HPとMPの“残量チェック”を1.1 MP残量、大丈夫ですか?1.2 立ち止まって残量をチェックしてみよう1.3 MPの充電方法1.4 教師の「しんどい」は学生たち...
Contents1 た形は「過去形」?1.1 初級(N4〜N5)における「た形」を使う文型1.2 指導のポイント(相と時制を混同させないために)1.3 相の理解は「〜とき」の習得にも有効 た形は「過去...
Contents1 導入って奥深い〜! 導入で失敗するパターン8選1.1 導入でタジタジに…1.2 導入で上手くいかないパターン1.3 とはいえ、できればオリジナル導入文を提示したい 導入って奥深い〜...
Contents1 12月限定|Coto Japanese Academy 日本語教師向けカジュアル面談1.1 Coto Japanese Academyとは?1.2 日本語教師向け「カジュアル面談」...
Contents1 実は難易度が高い:初級文法「~たり、~たり」1.1 はじめに1.2 難しいところ(学習者の混乱の原因)1.3 まとめ 実は難易度が高い:初級文法「~たり、~たり」 はじめに 「たり...
Contents1 【どっちでもいい…は危険?】フレキシブルな日本語の語順 初級学習者にどう教える?1.1 日本語は語順がフレキシブル1.2 『GENKI』で語順を見てみる1.3 固定した語順で教える...