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中級文法コラム１３．「〜とたん」、「〜かと思ったら」の使い分け

中級文法コラム１３．「〜とたん」、「〜かと思ったら」の使い分けこんにちは。今回は「〜とたん」「〜かと思ったら」を取り上げてみます。 A：10月に入ったとたん、涼しくなってきましたね。 ...

使役受け身受け身①、受け身②、使役に引き続き、この勢いで今回はヴォイスの使役受け身を取り上げます。この使役受け身、受け身と使役で軽〜いダメージを受けたところで、さらに使役受け身〜汗　Oh, noo...

「使役」って難しい！？「使役」は学習するのも教えるのもなかなかハードルの高い文法項目の一つ。苦手だなと感じている方も多いのではないでしょうか。それでは、なぜ使役は難しく感じるのでしょうか。「いつ、...

好評につき追加日程決定！【オンラインワークショップ】一緒に考えよう！日本語レッスン準備のコツ ①教案編②例文編内容日本語レッスンを自信を持って行うためには準備が大切です。『一緒に考えよう！日本語レ...

Ms. Hidari’s Eye 〜例文作成トレーニング〜今月から新連載『Ms. Hidari’s Eye 〜例文作成トレーニング〜』を始めます。人の視点のあり方を「虫の目」、「鳥の目」、「魚の目...

会話における「こそあ」の使い方指示語には大きく分けて、現場指示と文脈指示があります。以前、日本語文法の基礎でも：指示詞「こそあど」を取り上げましたが、今回は少し違った視点で指示語の「こそあ」を見てい...

『日本語教え方実践コース』受講者の声約１０年３カ国での駐在経験があるHさん、独学で日本語教育能力検定試験に合格され、ここ１０年はボランティアで、最近はオンラインでも日本語を教えているそうです。 &n...

JLPT読解　N2 & N1 攻略法 JLPTで学習者が最も苦労するのが「読解」です。「読解」の点が低くて合格できない人が多いと言われています。「漢字が難しい」「語彙を知らない」「文法がわから...

中級文法コラム12.「ない」シリーズ「わけにはいかない」・「ないではいられない」・「てはいられない」今回の中級日本語文法は「～ない」を使用した文型を取り上げてみたいと思います。 A：...