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「私でできることがあれば」の「で」って何？

Contents1 「私でできることがあれば」の「で」って何？1.1 助詞「で」の機能1.1.1 ② 手段や道具を表す「で」の表現1.1.2 ③ 範囲を表す「で」の表現1.1.3 ④ 限度・期限を表す...

Contents1 日本語教育能力検定試験対策　no.4 ：誤用と訂正1.1 誤用の種類1.2 訂正フィードバック1.2.1 フィードバックの方法1.2.2 実際のレッスンでは・・・日本語教育能力検...

Contents1 日本語教育能力検定試験：音声編1.1 問題１：アクセント1.1.1 超直前準備1.2 問題２：「拍の長さ」「プロミネンス」「アクセント」「イントネーション」「ポーズ」1.2.1 ...

Contents1 日本語教師募集　Japan Switch上野・オンライン【受付終了】1.1 Japan Switchの特長1.2 Japan Switchに向いている方1.3 Japan Swit...

Contents1 日本語教育能力検定試験：1カ月前にしておきたいこと3選1.1 試験まであと1カ月！1.1.1 独学で一発合格1.2 1カ月前にしておきたいこと3選1.2.1 ①過去問を徹底的にや...

Contents1 「自発の受身」と「自発の使役受身」について考えてみた1.1 そもそも自発って？？1.2 自発の受け身1.3 自発の使役受け身「自発の受身」と「自発の使役受身」について考えてみた ...

日本語教育能力検定試験応援月間！記述式問題のコツ日本語教育能力検定試験の試験Ⅲの最後に出題される記述式問題はいわゆる小論文です。問いに対する解答を原稿用紙に400字程度、手書きで書きます。試験Ⅲの...

Contents1 Coto Japanese Academy 横浜日本語教師募集1.0.1 レッスン形態1.0.2 場所1.0.3 レッスン提供時間1.0.4 応募条件1.0.5 急募1.0.6 ...

Contents1 日本語教師1年生による「cotoに入ってビックリしたこと3選」（後編）1.1 ビックリポイント③ミッションが生きている！1.1.1 ㊙戒めノート1.1.2 Enjoy...