日本語教師のメンタルヘルス
「学生が思い通りにならない！」イライラの処方箋～「関心の輪と影響の輪」のお話～
「学生が思い通りにならない！」イライラの処方箋～「関心の輪と影響の輪」のお話～ 「学生を信じて」と言われると… 私の周りには日本語教師のみならず、教育関係の仕事についている方がけっこう多いのですが、中学校に務める知人がこのような話をしてくれました。 ある問題行動を繰り返す生徒。知人はその生徒と接し、生徒の背景にある孤独感や、自己表現が上手くできない苛立ちに気づいたそうです。そして、必ずその生徒は良...
【どうしてる？】日本語レッスン中の学生の愚痴・悪口
【どうしてる？】日本語レッスン中の学生の愚痴・悪口 そんなに日本（語）がキライならさぁ… 「そんなに日本がキライなのに、なんで住み続けるの？」 「毎回日本語の難しさをグチるけど、なにゆえ勉強を続けている？」 「周りの日本人は悪人しかいないの？あなたから悪口しか聞いたことないんだけど…」 ひょっとしたら、こんな学生さんにウンザリしてしまっている方もいらっしゃるかもしれませんね。実際、私の周りにも、毎...
“化石化教師”なんて言わせない！日本語教師が成長し続けるための習慣
“化石化教師”なんて言わせない！日本語教師が成長し続けるための習慣 「私はもう学ぶ必要がない」 もうずいぶん前の話になりますが、ある分野の先輩の仕事を見せていただく機会がありました。実はその当時、私は自分の仕事のやり方にあまり自信が持てなくて、仲介者を通してその先輩の仕事ぶりを見学させていただけるようお願いしていたのでした。 実際に拝見すると、その方の確立された仕事のやり方が随所にみられ、勉強にな...
「なんで分かってくれないの！」そんな時どうしてる？自分のコミュニケーションの傾向を知ろう【②解説編】
「なんで分かってくれないの！」そんな時どうしてる？自分のコミュニケーションの傾向を知ろう【②解説編】 前回、日本語教師は他者を理解するために、まずは自己を知ることが大切だということで、コミュニケーションにおける自分の傾向や思考の癖に気づくためのセルフチェックをご紹介しました。 セルフチェックがまだの方は前回の記事（「なんで分かってくれないの！」そんな時どうしてる？自分のコミュニケーシ...
「なんで分かってくれないの！」そんな時どうしてる？自分のコミュニケーションの傾向を知ろう【①セルフチェック編】
「なんで分かってくれないの！」そんな時どうしてる？自分のコミュニケーションの傾向を知ろう【①セルフチェック編】 その言い方はいかがなものか… 私は勉強会に参加するのが趣味みたいなところがあり、しょっちゅう勉強会やら情報交換会やらに参加させてもらっております。先日「参加費無料」の謳い文句に吸い寄せられ、とある勉強会に参加していた時のこと。 よく考えられた構成、分かりやすい説明、バックグラウンドが様々...
モチベーションは上げるな⁉ ～日本語学習者のドロップアウトを防ぐために～【後編】
モチベーションは上げるな！？ 前回こちらの記事で、学習が継続できない人には共通点があるとして、モチベーションについて書きました。前編では、モチベーションとテンションの違い、モチベーションを上げることのリスク、やる気が出ない原因について述べています。 今回は後編ということで、学習ができないほどやる気が出ないときの対処法について考えています。 教師がサポートできそうなこと ①「本当にやりたいことではな...
モチベーションは上げるな⁉ ～日本語学習者のドロップアウトを防ぐために～【前編】
モチベーションは上げるな！？ 「あ…この人ドロップアウトしそう…」 私事ですが、私はとある英語学習者の集まりに参加しておりまして、ほぼ毎日勉強会やら自習会やらに参加しています。かなりの数のメンバーがいる大所帯の会で、レベルも学習目的も様々。私がその会に参加してかれこれ５年ほど経ちますが、いろいろなメンバーと接する中で、あることに気がついたのです。…学習が継続できない人には共通点がある、と。 その共...
Coto全体会報告レポート① 発達障害者支援の現場から学ぶ日本語教育
Coto全体会報告レポート① 発達障害者支援の現場から学ぶ日本語教育 全体会＝全教師・スタッフの交流＆勉強の場 Cotoでは、対面・オンライン両方の教師と、スタッフのみなさんが一堂に会する全体会が定期的に開催されています。 先日行われた全体会では、ゲストスピーカーのお話や、全拠点の先生同士が学び合うケーススタディがありました。この会の様子や学びを2回にわたってご報告いたします。 1回目の今回は、ゲ...
「空気読んで…」日本語教師として気をつけたい、高コンテクスト文化の利点と弊害
「空気読んで…」高コンテクスト文化の利点と弊害 先日、仕事の関係でとある企業の採用担当の方とお話しする機会がありました。 雑談の中で、どんな人材を採用したいのか、どんな人は採用を避けているかなどを聞いてみたところ、その方曰く「前職が教師とか講師とか名の付く職業だった人は、採用を見送りたいですね〜。プライドは高いし、話し方はエラそうだし、素直に謝らないし、使いづらくて…」と。どうやら職場でいろいろ問...
- 1
- 2