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【日本語レッスンのTips 】モチベーションキープの工夫①＆②

【日本語レッスンのTips 】モチベーションキープの工夫①＆② 「学習者のモチベーションをキープするためにどうすればいいか」講師の皆さんの頭の中にいつもある課題の一つではないでしょうか。「モチベー...

Coto Japanese Academy 飯田橋日本語教師募集コトハジメの運営会社であるCoto World 株式会社が運営する日本語学校 Coto Japanese Academy 飯田橋で...

コーチングを日本語教育の場で活用する「部下が指示以上のことをしなかったのは、私にも原因があったんですね・・・」「妻（夫）の話を聞いているつもりになっていただけでした・・・」「もっと早く学んでいれ...

「〜ので」と「〜で」の使い分けオフィスで同僚との会話 A：最近ジョンさん、見ないな〜。どうしたんだろう… B：聞いた？ジョンさん、今入院してるらしいよ！！ A：えっ、そうなの？全然知らなかった… ...

歌で覚えるひらがな本日はCotoのオンライン・コミュニティーでのやりとりをシェアします。こちらはオンライン上の講師室といった感じで所属拠点や職責の垣根を越えて講師やスタッフが自由にコミュニケーション...

「ものの」ってどんな時、どう使う？ Ms.Hidari が先月『「こそ」って何？と聞かれれば“強調表現“と説明はつくものの、いざ教えるとなると・・・』と書いていましたが、、、これもそうかもなと。「も...

中級文法コラム31. 　「〜っぱなし」「〜たまま」岡部：河内さん、ファイル開きっぱなしですよ。河内：あ、それ、開いたままにしてあるんです。岡部：いや、でも外部の人の目に触れるのはセキュリティ上ど...

ChatGPT×日本語教育 ChatGPTを導入するのが遅かった・・・めっちゃ便利じゃないですか。レッスンの準備時間が短縮できそう。ChatGPTは、言わずと知れた人工知能（AI ）を搭載したチャット...

『NIHONGO FUN & EASY 2nd Edition』～初級クラスの学びと教えを考える～日本語教育学会の2023年度春季大会が 5月27日（土曜日）に開催されます。なんと、ア...