体験談
第1回：どんな子どもがKidsレッスンを必要としているの？
第1回：どんな子どもがKidsレッスンを必要としているの？ 日本語キッズレッスンを必要としている子ってどんな子？ 皆さんは日本語のキッズレッスンと聞いて、どんな子どもに対してレッスンをすることを思い浮かべますか。すぐに思い浮かぶのは日本人以外の子どもかもしれませんね。でも単純にキッズ日本語レッスンは外国籍のキッズだけが対象なのでしょうか。 今、日本では全小中学生の3％が外国にルーツを持っていると言...
日本語ならでは？の挨拶あれこれ
日本語ならでは？の挨拶あれこれ ところ変われば品変わる、ではありませんが、「こんにちは」「ありがとう」など、どの言語にもあるあいさつ以外にも、その国や地域の文化・慣習などが色濃く反映された固有の「あいさつ」表現というのは存在するように思います。 今回は、日本語学習者が、混乱しやすく、理解しにくい、また間違いやすいあいさつ表現について、それぞれ解説を加え、どう指導、説明していったらいいかを考えます。...
日本語教師こそ、HPとMPの“残量チェック”を
日本語教師こそ、HPとMPの“残量チェック”を MP残量、大丈夫ですか？ 皆さんは、ロールプレイングゲーム（RPG）をやったことがありますか？ プレイヤーは主人公となり、旅をしながら仲間と一緒にモンスターと戦います。 そして画面の隅には、おなじみの2つのゲージが表示されます。 HP（体力）とMP（精神力）。 日本語教師としての毎日も、RPGのようなものだと感じます。 HP（体力）は、睡眠・食事・運...
た形は「過去形」？
た形は「過去形」？ 学習者から「先生、た形は過去形ですか？」と聞かれたとき、どのように答えるべきでしょうか。 答えは 「（条件付きで）はい」 です。では、その条件とは…、カジュアルな文体で、過去の動作・行動・状態を述べる場合 だということが言えるでしょう。 例）A：週末、何した？B：特に何もしなかったよ。ずっと家にいた。Aさんは？A：私は友だちに会って、ごはん食べたよ。 このように「た形」は時制と...
導入って奥深い〜！ 導入で失敗するパターン8選
導入って奥深い〜！ 導入で失敗するパターン8選 導入でタジタジに… 以前、導入をサボるとどうなるんだろう？という素朴な疑問から、導入時の注意点を考えてみる記事（「導入」をサボるとどうなるのか？「〜ましょうか」「〜ませんか」を例に）を書きました。 こんな記事を書いておきながらなんですが、先日導入でズッコケてしまいましたので、お恥ずかしながらシェアさせていただきます。 その日の文型は「のに」。私はこの...
実は難易度が高い：初級文法「～たり、～たり」
実は難易度が高い：初級文法「～たり、～たり」 はじめに 「たり、たり」は日本語では日常的に使用頻度の高い文型の一つです。 例） ①休みの日は、たいていジムに行ったり、散歩したり、のんびりすごすことが多い。 ② A：日本のお正月って何するの？ B：おせちを食べたり、近くの神社に初詣に行ったり、テレビをみたり…かなあ。 ③今日は子どもの行事で学校とうちを行ったり来たり忙しかった。 上記の例文にもあるよ...
オンライン勉強会：教案作成のコツ（導入編）のご報告と次回予告
【スポット講師であれば、どなたでも参加OK】オンライン勉強会：教案作成のコツ（導入編）のご報告と次回予告 初心にかえる心地よさ Cotoでは定期的に毎月数回、内部の講師向けにオンライン（Zoom）にて勉強会を開催しておりますが、2025年1月から一部の勉強会の参加枠をスポット講師（※）の皆様方にも拡大しています。 ※スポット講師とは・・・Cotoの業務委託講師として、主に企業派遣レッスン（対面また...
非漢字圏の学習者へ、漢字をどう教えよう？【初級編】
非漢字圏の学習者へ、漢字をどう教えよう？ 非漢字圏の学習者の中で、日本語のゴールを中級以上に設定するなら、漢字学習は絶対に避けられない大きな関門のひとつです。もともと漢字のフォルムや表意文字であることへの興味などがあれば別ですが、ひらがな・カタカナを覚えたあとに第三の表記法として、２０００以上の漢字が待っているという現実にひるまない学生はあまりいないのではないでしょうか。 では、私たち教師は、その...
「学生が思い通りにならない！」イライラの処方箋～「関心の輪と影響の輪」のお話～
「学生が思い通りにならない！」イライラの処方箋～「関心の輪と影響の輪」のお話～ 「学生を信じて」と言われると… 私の周りには日本語教師のみならず、教育関係の仕事についている方がけっこう多いのですが、中学校に務める知人がこのような話をしてくれました。 ある問題行動を繰り返す生徒。知人はその生徒と接し、生徒の背景にある孤独感や、自己表現が上手くできない苛立ちに気づいたそうです。そして、必ずその生徒は良...